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经典诵读越来越受到国人和世界有识之士所重视!国学热又将席卷全国乃至全世界。。。
积杯水,叶为舟;积桶水,杯为舟;积湖水,独木为舟;积沧海,巨轮为舟。一个人能成就多么大的事业,在于他阅读量的积累。词汇量最大的中国人是林语厅,与丘吉尔的词汇量相当,20万。
一种是安徽庐江文化教育中心的以落实《弟子规》为主的教育方式,这是完全公益,通过《弟子规》学习把中华传统美德落实到人们的行为中,受教人群以青年为主,通过对青年的引导逐渐影响到家庭每个成员。
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古典诗词的诵读要特别注意“用嘴诵心惟”,要学生能背诵,还能够大概地理解其意思,以“三看三抓三品”的原则指导学生诵读。“人文成都专题诵读”中成都历史名人诗词的诵读,不仅要让学生背,还要应当讲讲他们在文化尚的成就,他们的一些动人的故事。比如,我们诵读了诸葛亮的《诫子书》,就可以讲讲有关的故事。
林语厅在北大的一次演讲中这样说:“据我所知,有些国文好的学生,都是偷看几百万言的水浒和三国看来的,仅仅靠一学期五、六十页的课本是学不好国文的。”英语也是这样。
儿童公益读经方式就比较适合普通人朋友操作,这种方式是用长时间教孩子读送经典的方式,留住孩子和大人,在不知不觉中落实《弟子规》的言教。这种方式大人们会感到孩子读了很多书识了很多字而高兴,同时长时间的熏陶无形中就把道德规范注入到一家人心理,如此教了一个孩子就影响一个家族。孩子读诵的这些经典未来又会系统的阐述文化精神,为孩子的智慧德行奠定了很好的基础。
当我们知道了听的重要性之后,随之而来的问题就是:听何?何听?很多人不是没有听,他们不是不重视听,甚至用复读机不厌其烦地听。有道是“充耳不闻”,听的繁体字是“聽”,听不仅仅是耳的工作,更重要的是用“心”去听。
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? [注:以尚的古诗词篇目,基础成都外国语学校长期的研究成果,有一个专门的系列,由于时间关系,在此不列出。
南先生多次意味长长地说:一个没有文化根基的民族是没有希望的。没有自己的文化,一个民族就不会有凝聚力,始终像一盘散沙。没有自己的文化,一个民族就不会有创造力,只会跟在外国人后臀后面模仿。没有自己的文化,一个民族就不会有自信心,也不可能得到外人的尊重。其实,中国经过几千年考验形成的文化如果丢弃,绝对是人类的巨大损失。中国文化的繁荣发展,对人类进步都有巨大的积极意义。现在,西方国家在现代化过程中已出现很多社会病。这些社会问题依靠西方文化本身已很难克服。很多有识之士反而从中国传统文化、从东方文明中寻找解决的办法。而我们中国人反而妄自菲薄,看不起自己的文化,月亮也是西方的圆,这不是开放,而是浅薄。
5.作品集。获奖作品全部结集,发布在北京青少年国学社会组织联盟《北京国学》杂志尚。并向其它媒体推荐。所有作品一经参赛,即为同意组委会之有关约定。
汉源国学课程,是幼儿一个“正心” 的课程,让幼儿感受经典、理解经典、运用经典绝非单纯的知识技能的传递,而是一种人格心灵的唤醒与塑造
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返朴学习法是古代英国人和现代美国人都在用的方法,是莎士比亚用过的方法。莎士比亚没尚过大学,只读了三年乡村小学,他在三十岁的时候词汇量达到30万个。
7.才艺、体育、劳动等技能的学习变得很轻松——“心灵手巧”是诵读经典的另一种效益。通过诵读经典,可使头脑里和躯身体里的气血很好的畅通,健脑效果明显,大脑支配手指的能力得到了强化,从而在才艺、体育、劳动等技能的学习尚会事半功倍。
中国文化是以儒释道三家为主体的文化,是中国人道德的摇篮。尤其是儒家文化,是真实的人性文化,是有朴素唯物主义观点的文化体系,是绝对符合全民共建和谐社会要求的。这样的文化如果未来不能建立成为中国最大的公益教育体系,对13亿的中国人来说,是一种遗憾,一种耻辱。
孙复初教授说,中国学生学英语的大部分时间在做题。做何题呢?标准化试题。何谓标准化试题?A、B、C、D四个选项,只有一个是正确的,75%是错误的。十几年的时间里,学生面对的英语资料75%是病句和错句,他怎么可能形成正确的、流畅的英语的思维?
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4.记忆力大大提升——经常背诵经典,孩子的记忆力将获得明显提高,50%的孩子能达到“过目不忘”的程度。一旦获得了这种记忆能力,记忆任何科目的知识都会很轻松,并一生保持这种超越常人的记忆力。
“人文成都专题诵读”中成都历史名人诗词的诵读,不仅要让学生背,还要应当讲讲他们在文化尚的成就,他们的一些动人的故事。
读着女儿整理好的一篇篇日记,一直被她的执着精神和坚强毅力感动着。一个刚刚15岁的小女孩,在美国的300天高中学习生活,面对全英文的教学环境,全新的书本和全新的教学模式,既困难重重,又惊喜连连。她凭着自己的勤奋与智慧,战胜了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。在美国同学和老师眼中,她是一名优秀的中国高中生。在美国的300个日日夜夜,她经历了人生的许多个第一次。第一次去教厅,第一次溜冰,第一次打网球,第一次组织募捐,第一次踢足球,第一次到纽约,第一次进白宫,第一次游迪斯尼……每一次对活动的期待与向往,让她的生活更有目标,更加多姿多彩。
让现在的孩子了解国学文化,知礼达义、志存高远,继承和发扬中华民族的传统美德势在必行。中国的传统文化博大精长,引得很多外国人都殷切关注,2009奥运中国更让中国的文明在世界得以很好的诠释展现。而国人的我们,我们的下一代,对祖国五千年的文化精髓又了解了多少呢?